第11章 第11章 (第1/2页)

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手忙脚乱的忙了一个月后，李晏终于盼到了国庆假。虽然是只放了四天，但她已经很满足了。

国庆回来以后就是第一次月考，是对高一学生和老师的第一次考验。尽管如此，李晏还是选择了把这些压力抛诸脑后，她决定去理发店里给自己做一个头发。

要说李晏整个求学时代有多乖，头发这一点就能看出来。活到25岁了，头发没烫过没染过，完全就是自然生长。虽然她自己这么大没折腾头发的原因归结为学生时代没钱，但不否认还有一个原因是她也比较懒。

现在李晏终于下决心倒腾自己的头发，因为没经验，所以全权交给了理发小哥处理。不管是给她卷毛还是拉直还是发色，啥样她都随意了。

效果其实不错，至少她顶着头发开学回班里的时候，学生一开始看她的背影没认出来……

当看到她正脸时，很多学生都笑了。学生在这个时候还是脱离不了孩子气，看到老师换了新发型以后，好事儿，想笑又有点怕老师生气，于是不敢看，偷偷笑。

李晏做好了心理准备，所以对学生们低着头憋笑的样子尚且心态平静。

唯独艾恒不一样。

他是个爱笑的男孩儿，是个怎么笑都好看的男孩儿。但就算笑，意思也是不一样的。

就像其他学生偷偷憋笑一样，其实看着怎么都透着点不老实的虚劲儿。但艾恒不一样，他自然也看到了李晏发型的变化，他也笑了，但他笑得很坦荡。就是回头看到从后门出现的李晏时，看到她的变化就自然而然的笑了一下，然后就过去了。那一笑很有一种清新脱俗的成熟范儿，就好像知道，新来的老师似乎都要经历这一遭，捯饬捯饬外形，改变改变形象。他一点都不意外，所以笑得包容。

李晏如今不怎么敢看他，至少在班里不太敢明目张胆的看他，这是从对他说了喜欢之后发生的变化。这时候的李晏因为太忙，还没有厘清其中的原因。

不光是她发型变了，教室里的设备也稍微变了一下。

这个教室终于安装上了多媒体。

要说之前那一个月李晏上课有多难，大概像唐晓云这样的数学老师是体会不到的。

李晏接受的师范教育让她用多媒体授课的观念简直深入骨髓。她也习惯了用课件来连接上课思维。但她现在所在的五楼教室，因为之前没有学生，所以一直没有把多媒体安上。李晏只能拿着课本讲课，别提多难受了。

更何况国庆回来以后要讲这一册第一个难点，就是讲蛋白质那一节的。想当初李晏对这一节内容学生时代也是没听明白，一直心有余悸。现在自己当了老师，特别怕自己讲不明白学生听不懂，压力也特别大。提前一星期，国庆节之前就嘱咐学生这一节很重要，到时候一定要认真听。那时候她还发愁没有多媒体，给学生纯讲课的话太抽象了学生会听不懂，没想到国庆以后多媒体安上了，正好就上这一节课。

一切都是缘分。

于是李晏开开心心的给学生发学案，然后收起来看着学生莫名其妙的答案发呆。

学案是预习学案，帮助学生提前了解本节课内容的。李晏给学生批作业，发现有一道题艾恒的答案错得特别离谱，是那种她怎么想都不知道这答案怎么来的的那种离谱。

李晏又翻了翻学案，发现跟艾恒一个答案的都是和他靠着的。

于是她又把艾恒叫到了办公室。

因为是让学生叫的，李晏不知道艾恒听到又被她叫到时是什么表情。只看到了艾恒站到她面前的样子。他照例背着手站在她旁边，因为李晏坐着他站着，本身艾恒就有点居高临下的高度优势，偏偏他还不弯腰不低头，甚至是把头稍微抬起来一下，然后垂下眼皮看着李晏。

把他的倨傲和抗拒表现得淋漓尽致。

然而李晏没有察觉，她光忙着因为见到艾恒而紧张了，也是因为艾恒这样的时候太多了，她已经有点习惯了。

她那时候开始迷恋买发带，各种彩色的发带。因为她的新发型是那种韩式卷发，理发师叮嘱她，因为她头发的卷不紧致，只卷了一个半圆，所以扎头发时不要用皮筋——皮筋撸下来的时候把头发一拉，头发卷就容易没了。但李晏备课的时候又觉得披着头发很难受，于是想到了发带。发带是绑着的，到时候直接解开就好了，不用像皮筋一样直接撸到底。

艾恒来时是她第一次用发带，因为发带花里胡哨，她那会还不太好意思戴到班里。

因为戴了点不一样的发带，李晏其实在艾恒面前也有点不好意思——别的学生她其实还无所谓，但因为是艾恒，她会觉得不好意思。所以她声音没有那么冲。她问艾恒的时候很平和，甚至带了点内敛，以至于她的发音都有点含混：“你这道题是怎么做的？为什么数这么大？”

艾恒还是那个笑模样，连说话都是一如既往的满不在乎甚至有点油腔滑调：“程连昌说是这么算的。”

他也不避讳这题不是他自己做的。