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顾书恩帮胡娟分担了几个袋子，一口气上六楼直接把她送回了家里。

为了感谢邻居帮忙，胡娟特地给他泡了杯热茶。

都是举手之劳，顾书恩本想推拒，却在不经意间瞥到了客厅角落放着的一个画架。

架子上面夹着一副未完成的水彩作品，画的是清晨一缕阳光照射下的林间小道。

虽然在光影变换和背景虚实方面拿捏得有些瑕疵，但忽略这些微小的细节，顾书恩还是发现了作画者背后潜藏的执笔天赋。

“都是小孩子画着玩的，入不了您的眼。”胡娟嘿嘿着干笑几声，连忙招呼顾书恩坐下。

顾书恩盯着那副林间图看了许久，之后淡然一笑告诉胡娟：“不，他很有天份。”

胡娟“哎”得长叹一声：“我儿子他从小就喜欢美术。可你说像我们这种普通家庭，哪里有条件供得起他去外面继续深造。要我说啊，就当个兴趣爱好，随便画画吧。”

在屋里环视了一圈，顾书恩发现他们母子的经济水平确实不宽裕，但若因此而埋没了一个聪慧的好苗子，实属有些可惜。

略微思索过后，顾书恩向胡娟提出了自己的建议：“真正有悟性的孩子，即使没有经过系统的学习也能在自己的摸索中产生独到的见解。”

“当然，如果有更专业的人为他稍作指点，说不定能带来意想不到的收获。”

顾书恩顿了顿：“如果您不嫌弃的话，我可以在闲暇之余为他指导一下。可能不会太频繁，因为我也有工作，但总比让孩子一个人摸着石头过河强。”

听他这么讲，胡娟大喜过望。

虽然她从来都不觉得穷人家的孩子可以吃艺术这碗饭，但既然简知宁喜欢、这位顾老师又愿意教他，他们横竖都是不吃亏的。于是连声向顾书恩道谢，二话没说就答应了下来。

自此，顾书恩也彻底成为了简知宁的半个启蒙老师。

在国外的美术教学中，有很多老师把水彩作为油画的基础课。

而简知宁的水彩画虽然是跟着网上的教程自学的、用的是最便宜的颜料，但在顾书恩看来，他的领悟能力一点也不比专业的学生差。

顾书恩教他如何大面积铺色、教他怎样构图、有失误的话怎样覆盖，之后还会时不时给他布置一些作业，试图让他在临摹大师作品的基础上加入自己的理解。

虽然每次两人相处的时间都很短暂，但简知宁感觉自己就像一块干瘪的海绵，要在有限的时间里尽可能多地吸收水分。