第八十五章 双倍快乐 (第2/2页)

萧骁回到华阳时，是五天后了，原定计划是三天的，被萧母强留了两天。

“先在这儿玩着？等姐夫我这边忙过了，中午带你去吃好的。有什么事情，找这位姐姐。”陆星河给了萧骁一台电脑，屏幕上有几款游戏，以及并未避讳他的几个半成品的程序。

“豆豆，我想好了，一次机会用在信息学上，没有问题吧？”看到陆星河电脑的这一刻，萧骁才回过神来，他目前所处的这个年代，It人才正处于市场稀缺状态吧？并不像后世那般，如同过江之鲫。

“现目前宿主权限不够，可供宿主所选学科内，并未存在信息学。”豆豆一板一眼道。

“我知道，那有没有其他后门可开？”

“两次机会。”

“好，没有问题，选择信息学专项。”萧骁没有与豆豆讨价还价，笃定道。

当萧骁被传进异空间后......才终于明白一句话，一次机会，一次快乐！两次机会，double快乐！某人又一次哀嚎了......“豆豆，我错了，放我出去吧，求求了。”

眼前这个高科技电子屏上的试题，他连题目都看不懂。再看一堆学习的教材：

1、关于数学和物理内的基础课，这个还好，可以pass，不必看。

2、电子类？电路分析、电气技术实践、数字电路、模拟电路、高频电路......后面还俏皮的打了一个括号（这些都是很重要的基础？在电子信息工程有着举足轻重的地位？）

3、计算机类？c语言、c++语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理、 matlab等专业软件的使用？依旧是俏皮是括号（以上的学科主要目的在于培养宿主基本的编程能力。因为电子类产品硬件和软件的设计、仿真乃至最后实现都离不开编程，所以基本的 c\/c++、Java等计算机编程技术都必须学习，对于普通人来说是学习，宿主必须掌握，未掌握前，建议不要选择考核，否则自闭后，系统不承担任何责任。）

4、专业核心课程：信号与系统、数字信号处理、图像信号处理、信息论、自动控制原理、通信原理、电子系统设计。（不做解释，学吧，宿主！）

5、自选八门课：移动通信、软件无线电、无线电导航、专用集成电路设计、生物医学信号处理、可编程控制器及应用、电子测量与仪器、嵌入式系统及应用、dSp技术、智能传感技术等。

第一年，第二年......萧骁在异空间内所待的时间又创了一次新高。

源代码（也称源程序）是指未编译的按照一定的程序设计语言规范书写的文本文件，是一系列人类可读的计算机语言指令。在现代程序语言中，源代码可以是以书籍或者磁带的形式出现，但最为常用的格式是文本文件，这种典型格式的目的是为了编译出计算机程序。

而此刻萧骁，脑子便全是......