第六十四章大善人（五） (第2/2页)

钱爷爷应是想到了造成现在这种状况的原因，问道：“是老师不多？还是工资给得不够聘不到老师？”

段老师一边走着一边解释道：“都有原因，学生少用不着太多老师，若是聘来太多老师，又会给学校增加一笔开支，为了学校合理的运作，这也是没有办法的事情。”

肖哥若有所思的问道：“也就是说不止是数学老师，其他课程老师的人数也很少？”

“是的。”段老师应道。

“往后随着学生增多，老师自然也会跟着增加，这只是现况。”分析出这是目前状况的我也说道。

“是的，还有一个原因，之所以学生不多最大因素和创办时间有关系，毕竟我们才创办三年。”段老师乐观的说着铁定的事实。

“那这倒不是个问题。”钱爷爷喃喃自语。

走了一段距离，段老师停留在了一处公告栏前，等着身后的我们跟上来。

待我们都来到了公告栏前，段老师说道：“这里就是目前我们学校的师资力量，现有的老师和以后的老师都会出现在这里，每个老师的照片下面是简介。”

“这是我，这是学姐。”段老师指着自己的照片和蒋老师的照片笑着自豪的说道。

“钱校长您在这里，最上面。”段老师又指向了另一处。

我们顺着手指看去，那里贴着一张钱爷爷微笑的照片，一副和蔼可亲的样子，相比其他老师钱爷爷的照片下面就只有一句话。

“思源小学创办者，钱朝旺，钱校长。”

短短的一句话，这就够了。

“这张照片还是蒋老师找我要的。”肖哥回想起了当时的情形说道。说完又对钱爷爷说着：“钱总，一张照片当时没经过您同意就发给了蒋老师，原来是拿来做这个了。”

钱爷爷摇了摇示意无碍，只是看着自己的照片，真诚的笑着，发自内心的笑着。

段老师摇着头否认道：“可不止，校园里出现钱校长的地方，都是这张照片的样貌。”说到这里又对肖哥调皮的说道：“肖秘书你可以多发一些钱校长的照片给我学姐，这样往后校园里的就不会只有这一个样貌了，天天看早就腻了。”

钱爷爷不答，仍然目不转睛的看着自己的照片。

肖哥则是笑着附和道：“哈哈，好。”

在公告栏边简单聊了几句后，段老师继续带路走在前方。

“这边是教学楼，一共两栋，左边这栋在教学，右边一栋基本空着，一年级都是些小朋友所以被安排在第一层，二年级年龄稍长在第二层，三年级在第三层，以此类推。”走到一排两栋楼的中间段老师停下了脚步，说道。

这时看去，最低层教室门紧闭，透过窗户的玻璃能看到老师正在课堂上来回走动着，下方学生们正握笔埋头。

因为离得有些远，孩子们的读书声却未听到。