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第9章（第1页）

9岁的安安和朋友打闹，不小心踩破了教室里的塑料盆。两个孩子约定好，中午回家的时候和家长说，平分买新盆的钱。但安安和院长妈妈说的时候，院长妈妈只是深深地看了小安安一眼，说：“那你把水房里的盆拿去一个吧。”

小安安不知道那时候院长妈妈的想法，她只是觉得水房里的盆太破烂了，已经刷不干净，拿到教室给大家用很丢人，原来教室里被她弄坏的盆是很干净的，不好拿水房的盆去，那是不好的。

而且……院长妈妈刚刚看她那一眼是为什么，她不是在变相要零花钱，她不是不懂事的孩子，她是真的把盆弄破了。

后来，下午去上学的时候，同学已经买好了一个塑料盆，没要她花钱，好像她单独负责买那个盆只是一件小事，黎安安说等之后她有钱了给她，她同学很随意地说不用，又不贵，随手就买了。

那个新买的盆漂亮、干净，而且，只需要5元钱。

长大后的安安都还记得那个塑料盆的价格，其实真的不贵，但是那时候的黎安安负担不起。

她不知道当时院长是怎么想的，是怀疑她找借口要零花钱，还是单纯觉得拿水房里的盆不用花钱买，省钱。

她没问过院长，后来长大了有钱了也没问过。

彼时的黎安安只有一个想法，那就是：不要犯错，不要遇到什么事，我没有钱，没办法解决。

小的时候遇到一点点小事，因为是姐姐，因为健康，因为必须懂事，所以从会和家长诉说，到觉得说也没用，到还是不说了，不要给别人添麻烦，反正“我是姐姐，我比弟弟健康，我……还好。”

慢慢的就真的不会说了，遇到困难的首要想法是自己解决，遇到开心的事第一想法也不是和人分享。

拜师之后，师父常说她看起来开朗，但是实际上性子太“独”，黎安安往往都是不好意思地笑笑不说话。

太难改了，这是她的生存法则。

思绪慢慢迁回来，长大了的黎安安看着4岁的丫丫，伸出手紧紧地抱着她。

丫丫是不是之前也有被敷衍过，被忽视过，后来，慢慢地学会了“独立”？

丫丫懵懵的，但是就觉得安安姨的这个拥抱酸酸的，暖暖的。

黎安安声音沙哑地说：“丫丫也才4岁呀，磕磕碰碰要记得和大人说，或者遇到什么不知道怎么做的事都可以和安安姨说，你也还小，小朋友遇到事情就是要告诉大人的，对不对？”