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第18章 深思远谋（第2页）

感谢伟大的九年义务教育！感谢初中化学老师！

燕丹的脑海中清晰地浮现出粗盐提纯的步骤：溶解、过滤、蒸发结晶。需要的工具也不复杂：陶罐、细麻布或者更细的绢帛、柴火。

原料更是现成的——厨房角落里就有大块的、杂质超多的粗盐矿。

理论上，操作起来并不难。

但问题又绕了回来——怎么操作？在哪里操作？

他不可能瞒着范喜进行。

这小院就这么大，范喜几乎从不外出，一旦开始动手，必然会被发现。

那么，让范喜知道，意味着什么？

范喜表面上是秦国使者，嬴政的启蒙老师。

但他真正效忠的对象是谁？

是远在咸阳、尚未掌权、甚至自身难保的嬴异人？还是那位历史上赫赫有名、以商贾之身玩转政治、最终位极人臣的——吕不韦？

燕丹几乎可以肯定，是后者。

吕不韦，奇货可居的策划者和执行者。他将全部政治资本压在了嬴异人身上，对嬴异人唯一的儿子嬴政，必然极度关注。

范喜，很可能就是吕不韦安插在嬴政身边的眼睛和手。

将粗盐提纯的方法暴露给范喜，就等同于将这个方法献给了吕不韦。

这么做，利弊几何？

好处显而易见：搭上吕不韦这条线，直通秦国未来的权力核心。展现出自己的“价值”，或许能换取更多的资源和庇护，让嬴政和自己在邯郸的日子过得更舒服些。

这也符合他“一切为政哥好”的核心宗旨。