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第20章 学习数字（第1页）

凤怡抬头，看着屋里有点昏暗，就把油灯点上。

（古代照明工具“灯”的发展经历了火把、篝火、豆灯、烛盘灯等阶段，由于动物油脂昂贵，只有贵族和富裕阶层才能使用，直到油灯的出现解决了照明技术问题，植物油的榨取技术也逐步提高，但仍然存在运输和存储问题，直到宋代借助白蜡虫完成照明革命。）

然后在桌上翻找了一会儿，终于找到一张白纸。

她拿起一支毛笔，虽然有些不太习惯这种书写工具，但还是努力地控制着笔触。

她先在纸上写下一串阿拉伯数字，每个数字都写得清晰可辨。

然后再把大写的古文数字写上，每个数字都与对应的阿拉伯数字对齐。

她一边写，一边对照着，确保没有遗漏或错误。

然后对着两团子说道，“你们看我上面写的是你们要学习的数字，下面是我们现在用的数字，是不是看着简单多了？

然后我们说的加上用符号+表示，减了就用-表示，

今天再给你们说个加法口诀，以后再教减法，乘法，除法，这个你们记住，明天检查结果，看谁记得多。”

说罢，凤怡便将加法口诀一笔一划地写在了纸上，但由于毛笔太粗使用起来并不方便。

于是她转头对着虎子吩咐道：“你去厨房帮我拿一根烧过的火棍来。”

虎子听闻虽心中不解要火棍作甚，但也并未多问，不一会儿功夫便跑出去拿了一根进来。

凤怡接过烧过的火棍，用黑色那头在纸上写下加法口诀，并耐心地教两个团子念了好几遍，直至他们能够熟练背诵。

然后教了他们现代的记账方式，收入支出一目了然，二丫感叹道“大姐，这样记账真的太简单了，也方便很多”

“好用就行，以后就用这种方式吧”凤怡笑着说道。“虎子也学会了，以后需要了可以用”