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“好”,金小茗和十八个孩子拍起手来,青石头更是自豪,双手拍的手都红了。
金山节子舞跳完了,金小茗走上前去,用毛巾擦去他脸上的汗珠。
“金山大哥,我们黑山小学没有音乐老师,我想聘请你当音乐教师,你节子打得轻盈雅丽,凄美婉转,凝重舒缓,节奏的起伏变化,我和学生看得特别高兴”。
“我一个农民,节子打得不好,不好,青石头的妈那次,我已经十几年不打节子了”。金山谦虚的说。
“金哥,给孩子们一小时快乐吧,他们小小年纪就被生活压得没有童年的快乐,给他们一个梦想吧”。金小茗哀求。
“爸,你就来吧,我给你早上多割两捆冰草,把羊赶到羊圈里。”青石头稚嫩的声音也在哀求。
一个爸爸面对孩子小小的要求还是能满足的,他答应一周,半天时间不放羊,给黑山小学的十五名学生教节子舞。
节子是用柳树镂空,象擀面杖似的器物,金山答应给学校做节子,只是古铜钱现在不好找,一个节子要十六枚古铜钱币。
“这点你放心,我有办法”。金小茗毫不犹豫的说。
黑山小学没有考核,没有评比,没有升学率,她反而自由了,第二天她安排学生拿好水,带好馍馍,背上书包画笔,带上图画本到黑山城遗址,去找古铜钱币。
农村的学生见识短,金老师找古铜钱币,就是挖城墙,所以青石头拿了一个铁锨,黑豆雨,黑苗雨兄妹俩拿了杨镐,刘寒梅拿了奶奶的锄头。
金小茗是哭笑不得,我们又不是掘墓挖坟,不向西河县的暴发户,黑良心靠掘墓挖坟发财,我们要考古,就是看烽燧,看长城,看岩画,照着石头上的画模仿,你们知道吗?
刘寒梅,黑豆雨,青石头恍然。
金小茗带领青石头,黑苗雨,刘寒梅,金蕊蕊·····
来到黑山遗址石刻画像前,金小茗说:“你们拿出画笔来,看谁画的最好,最快,我就领他去找铜钱币。”
青石头,黑苗雨无奈的拿出画笔来,黑山石刻画像散布在悬崖陡壁上,金晓茗找了一个缓坡,在黑色的岩石上,手法粗糙,画面古拙,人物粗犷有力,每幅画的方位、高低、大小不一,图画有人操练、骑射、狩猎、舞蹈、不但有飞禽走兽鱼虫,还有野牛和长颈鹿是匈奴的文化遗存。
黑豆雨、黄苗雨、青石头······为了得到一枚古铜钱币,虔诚的用画笔在本子上画着野牛,长颈鹿······