第一百三十四章 ：花开的声音 (第2/2页)

这个要求有点猝不及防。

而女生们一个个眼睛都是亮晶晶的，都期待着袁宝上去讲一讲。

袁宝倒也不是怂人，毕竟他什么场面没有经历过，虽然说没当过老师，但是当着数十万人讲课的经历也是有的。

他走到讲台边，目光扫了一下台下的所有学生，端起一杯周琼刚刚调好的茶说道：“同学们，你们也学了一阵子茶道了，谁能告诉我，茶道学的是什么？”

“我觉得学的是礼仪吧。”

“我喜欢的是茶道的仪式感，也喜欢茶道文化。”

“我就是单纯喜欢喝茶。”

学生们说什么的都有。

袁宝略一点头，将那茶杯放下说道：“我觉得茶道其实是有一点很重要，那就是静心之道。从仪式上来说，点火，煮茶，冲茶，奉茶，都要有一颗平静的心。那么你们知道为什么要让心静下来吗？”

女生们茫然，不知道袁宝想要的答案是什么。

“其实心静，你才能听到这个世界真正的声音。”袁宝说道，“你们有没有一种经历，在安静的时候，与自己对话？或者在安静的时候，感受自然？”

女生们好像都没有这种体验。

现

代的生活节奏太快了，人的心理也十分浮躁。

耳朵里充斥的除了各种洗脑歌，要不然就是买买买。

人们的生活越来越扁平化，也越来越趋同，所以谁都是忙着生活或者赶着去死，哪有时间停下听听自己的心声或者感受一下自然？

这时候樱樱子突然说话了：“我有过这种经历，其实我之所以喜欢书道，就是因为我能在书法当中静下来，我喜欢**与茶道，也是因为我能够静下心来。”

袁宝颇为意外地看了樱樱子一眼：“很好，你既然能够静心，那么请上来，给大家做一个演示。”

樱樱子犹豫了一下，最后还是鼓足勇气来到了袁宝的面前。

袁宝拿出周琼茶台边的一支含苞待放的百合花来，交到樱樱子的手上：“现在你想象四周十分安静，你想象静心之后，能感受到这花开的声音。”

樱樱子望着这朵花，却是拒绝道：“这怎么可能？折下来的花，怎么可能会开？”

“只要相信就好了。”袁宝说道。

樱樱子只好勉强去试，不过她还真是能够很快入静，进入物我两忘的安静之中。

而这时候所有学生都盯着樱樱子手上的那朵花，大家都想看看袁宝是不是在忽悠大家。

过了一会儿，只见樱樱子手中的那朵百合花苞，突然缓缓张开了花瓣，最终完全绽放开来。

就在这众目睽睽之下，一朵折了的百合花竟然开放了，这怎么可能？

所有人发出阵阵惊呼。

樱樱子这时候睁开眼睛：“我听到了，我真的听到了花开的声音，原来花开的声音如此的动听，这真是一次最美丽的体验啊。”

袁宝微微一笑，从樱樱子的手上接过这朵百合花，将它随手插回到花瓶之中：“其实我刚才给大家演示的就是一种语文之道的学习方法，静心感

受。没错，其实我们为什么能知道我们活着？其实也就是在于我们能思考，我们能感受。

我们的学习，学的是什么？学的就是思考能力与感受能力语文，就是强调自己的感受。你们的静心之道，静下心来，才能够感受到更多的东西。

这个世界上有很多种不同的声音，大家都知道一个词吧，什么叫天籁之音，其实不仅仅有天籁，还有地籁跟人籁，天籁，其实也就是天空的声音，比如说风的声音，比如说空气之中传来的云朵的声音，而地籁，也就是地长万物的声音，包括花开的声音，而至于人籁，那么就是人的声音，我们现在知道的天籁。

一般来说，天籁与地籁，只有静心才能听得到，而现在咱们这些人，却早已经失去了听到这些声音的能力了，所以我才教给大家静心之道。”

他说到这里，学生之中站起一个女生来：“袁老师，樱樱子她是擅长入静的，她是特殊情况，可是我们好像想静也静不下来啊，到底我们应该怎么才能入静呢？”

袁宝想了一想，把教室的窗帘都给放了下来，同时将教室里门跟灯都关上了。

一时间教室里一下子暗了下来，这时候袁宝悄悄放出一团闭塞蛊。

这闭塞蛊的作用，就是让人暂时失去对外面的听觉，或者说屏蔽了绝大部分的声音。

顿时有人惊呼：“我怎么也听不见了。”

可是她的呼声也没有其他人能够听得到。

过了一会儿大家都安静了下来，袁宝这时候拿起茶台上的一块香气蜡烛，将它点上。

这烛光微微晃动，把所有人的注意力全都集中到这上面来，他再次拿起一朵花苞来，用蛊灵元气催动着，很快这花苞就开始绽放了。

一时间教室里所有的人都开始陶醉了，因为大家都听到了花开的声音。