第八十一章 全县第三！ (第2/2页)

什么！

这一刻，在场的老师们都说不出话来了，更是看向手机上拍摄的照片。

语数外+科学，四门总分的平均分，只比龙峰低2.5分！

“另外，他们的科学总分，全县第一！我说的是四年级，五年级，都是第一！”王老师再度暴击道。

“他们之所以成绩没有我们和实验小学好，主要丢分就丢在英语上了。”王老师又补充道。

这话一出，大部分老师都是浑身一颤。

上瓦小学是怎么做到的？

所以说，小学阶段，提高效率，提高专注力太重要了。

因为小学阶段的知识相对简单。

当然，还有一个方式可以让小学生们整体成绩提高，那就是超前学习！

像龙峰小学就有后者的因素。

但超前学习归超前学习，考试的时候总归考的还是当下学的。小学毕竟比不上初高中，会超纲考很多东西。

小学，与其超纲吧，不如认真打好基础，养成好的习惯。

也就是说，上瓦小学和龙峰小学的教学方式的侧重点，并不同。

在场的龙峰小学老师们说不出话来了。

一直以来的优越感，全都被瞬间打碎了。

“他们怎么教的？”一个名牌大学硕士研究生学历的老师皱着眉头问道。

自己辛辛苦苦教学生，自己一个名牌大学师范专业的老师，竟然还比不过上瓦小学的那些乡村老师？

这位龙峰小学四年级的老师怎么都想不通，更是觉得匪夷所思。

“是啊？他们凭什么啊？是他们这两届的学生聪明？”有的老师迷茫了。

“是不是因为他们的学生人数少，所以老师能够有更多的精力单独辅导？然后每个学生平均下来接受辅导的时间长，所以成绩好一些？”另一个老师也不解的分析道。

虽然上瓦小学排名第三，没有龙峰小学的成绩好。

但是，大家还是被成绩的不行。

毕竟龙峰小学什么师资，对方什么师资？

龙峰小学历史上什么成绩，对方什么成绩？

龙峰什么生源，对方什么生源？

还有龙峰这些年投入了多少钱，一个山区小学又能有多少钱？

“应该不是。过去这些年上瓦小学的学生数量都比较少，如果是因为学生少的原因，那之前他们成绩不会这么差。”

“对。”

“而且学生都是同一批学生，这一届的上瓦小学四年级五年级学生，他们在上一届三年级四年级的时候，成绩也是一塌糊涂的。”一位郑姓的老师皱眉道。

“我真想去上瓦小学听听课，看看他们怎么讲的啊！”一位老师更是感叹道。

其他老师也是点了点头。

是啊。

等后面一定要拿出时间来，去上瓦小学去听听课！太邪门了！

“胡主任来了！”就在老师们议论的时候，龙峰小学文化课教学部的主管领导胡主任来了，整个人表情也是不太对。

看到胡主任风风火火的赶过来，大家都不敢说话了。

而片刻之后，那位胡主任看着手机上的联考成绩照片，久久说不出话来。

成绩就代表着这个学校的实力。

而且龙峰小学是一所私立‘贵族’学校，不是免费的公立学校。

也就是说，龙峰是要靠家长们交学费来盈利的。

另外除了国家教育之外，龙峰小学还有国际部。国际部小学班级是针对想要在小学、初中阶段留学的孩子的。

这方面是龙峰小学的优势。

但是国际部归国际部，一所小学，终归的主要业务还是集中在国内小升初的学习安排上。

“这成绩！”拿着手机成绩单，胡主任身体都在颤抖。

他知道，这成绩一出，龙峰小学的生源恐怕要大面积流失了！胡主任真的怕了。

这份今年文化课联考的成绩，必须马上让校长知道！