第11章 我的家乡 (第1/2页)

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最近冯浩的表现已经让几位老师满意，他们不知道冯浩拥有了什么特殊的能力，只以为是冯浩自己的努力与刻苦，还有赵静涵认真辅导的成果

这节课是语文课，同时也是班主任李晓岚的课，冯浩在认真的听着语文老师李晓岚讲的知识要点。

“作文的重点我相信大家已经掌握了，但是我现在还是要说，写作文的时候，一定要结合主题来写，并且是自己的真情流露与情感，才能产生一篇好的文章。”李晓岚在讲台上不停的强调道。

“只要你抓住了批改老师的心，那么他自然而然就会给你好的分数，而若是背道而驰，这作文就算写的再好，人家也不会给你分数。”语文老师继续强调。

“主题是半命题还好些，若是命题作文，所局限的内容便很少，若是没有准备，则很容易在这里丢分。”李晓岚指着黑板上一个内容向着大家展示，随即继续说道：“若是在这里丢了分数……那前面的题答的有多好，也是很难有高分，所以你们必须注意。”

“现在这节课，你们就以我的家乡为题目来写一篇作文，内容可以随意发挥，下课我来检查。”李晓岚对着众同学说道。

随着老师说完，各个同学都开始写起作文来。

其实，以我的家乡这种题目来写，已经算是难度很低了，毕竟这里可以发挥的空间很大，可以借鉴的东西也有很多。

比如在家乡的趣事，家乡的某一个地方，还有对家乡的评价等等。

冯浩看着黑板上的四个大字陷入沉思，在他的记忆里，他的家乡是一个不完美的词。

童年时候，他就是一个乖孩子，听家长的话，认真学习，在学校是一个好学生，在家里是一个好孩子。

可是因为他比较闷，在学校里根本没有几个同学爱跟他说话，就连一些附近的小伙伴也不愿意找他玩耍。

他的童年是孤独的，他每天只能和那些飞鸟兽虫作伴。

天空是美丽的蓝色，蝴蝶在花丛中翩翩飞舞，鸟儿在树枝间叽叽喳喳的叫，知了在不知名的地方发出它那怪异的声音，这是多么美妙的画面。

他想要留住这美丽的一刻，可是，在它抓住蝴蝶，将它装进一个瓶子之后，它过不多久就死了。

他想抓住鸟儿，鸟儿却展翅高飞。

他想……看来还是不要想了。

它们根本就不属于他。

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它们属于这个大自然，属于这里的一切，而他，终究是过客。

作文慢慢的开始写，冯浩的心绪开始渐渐低沉，他的心在不停的抽动。

在学习上，无论他怎么努力，总是无法真正的进入班级最高层，永远都是在那个最尴尬的位置。

每次领奖状，从来都只是合格奖，根本就没有优秀奖。

体育方面还因为身体虚弱每次都是排在后面，就连学校安排的运动会都不敢参加。

每次看着他们在台上表演，他都十分羡慕，可是，他不仅是个音乐渣，还是一个舞蹈渣。

他无论如何也想象不到，他们是如何做到这样的演出，唱出这么婉转的声调，摆出这么优美的舞步。

他常常想，假如他勇敢一点，是不是也可以站在这个舞台上，演绎自己呢？

可是他知道，他们一定会说自己唱的难听，跳的也不好。

甚至，老师都不会同意让他参加。

他想改变，可是无济于事。

在那里，小孩子们都特别的野，时常在学校里打架，冯浩总是受欺负的那一个。

每次老师问起来，那些坏孩子还说是冯浩先开的头，为此学校还找了几次家长。

他只不过是没有否定罢了，为什么要背这样的锅？

被害者成为了始作俑者。

有时候在学校，他们还经常蹭冯浩的吃的，搞的他一天都没有好好吃东西。